jueves, 11 de septiembre de 2014
EJERCICIO PRÁCTICO Nº 1
El
primer trabajo de amplio recorrido que se propone es el diseño de una escuela
infantil en una curva del río manzanares, el lugar en el que estamos dibujando
hoy viernes 12. La estrategia de implantación y la adecuada conjugación entre
la técnica y el diseño fundamentada en la industria, serán los temas a
investigar en esta parte del curso.
El ejercicio se planteará desde el punto de vista técnico y será un
desarrollo ágil que demuestre la capacidad de respuesta por parte del alumno
ante una perspectiva real de construir. Para tomar la decisión del proyecto
conviene tener en cuenta los objetivos que se pretenden conseguir que serán los
siguientes:
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Los niños, un total de 80
aproximadamente, deben poder utilizar la Escuela en cualquier época del año por
lo que podrán guarecerse de la lluvia, el frio, el excesivo calor y la
radiación solar directa.
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Los profesores contarán con una
pequeña sala de reuniones y el colegio contará además con una pequeña zona de
administración para la gestión del centro. Existirá una pequeña enfermería o
botiquín.
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Se organizará interiormente de manera
flexible de modo que puedan organizarse pequeñas clases o ceremonias conjuntas
y deberá preverse algún sistema de almacenamiento para mobiliario y juegos.
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Deberá controlarse el coste y el plazo
de ejecución que no superarán ambos ni los 900€/m2 ni los 8 meses de obra. En
este sentido se pedirá presupuesto general y memoria de materiales y productos.
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En general en la elección de
materiales y sistemas se tendrá en cuenta un bajo impacto energético tanto en
el consumo como en la construcción.
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El edificio debe poder cerrarse con
garantías de seguridad aún cuando quede sin vigilancia en la noche.
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El edificio contará además con una
zona segura para el baño y la natación en el río.
El proceso de diseño se llevará a cabo mediante maquetas y a mano
alzada en el cuaderno B5 en el que quedará reflejada la evolución del hasta su
entrega definitiva ya en formato mayor.
Se diseñará desde la construcción y el montaje, en ningún caso desde
una idea de volumen o forma carente de referencia al material, al proceso y al
coste.
Fechas de entrega. Se irán señalando entregas intermedias pero las dos
más importantes son
Jeves 17 sep. 2014: Croquis a mano y en cuaderno B5 de que incluya los
esquema generales de implantación con las primeras ideas. Estos deberán
explicar como mínimo la intervención en la topografía, niveles y accesos y
evacuación de agua, la organización estructural, la protección solar y la
envolvente y la implantación de las instalaciones.
Jueves 6 de noviembre: Entrega final que incluyan la definición clara
y exhaustiva de cómo se construye el edificio. El nivel de detalle será el
necesario para permitir entender lo que
se diseña.
Formato: al menos Cuaderno B5, planos B3 y maquetas. También; videos,
blog, fotomontajes, etc.
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